Vlastnosti - príčiny a diagnostické metódy pervazívne vývojové poruchy

pervazívne vývojové poruchy často nie je možné úspešne komunikovať v spoločnosti. Aké sú špecifické príznaky všadeprítomných vývojových porúch? Aké sú diagnostické kritériá v zdravotníckych zariadeniach? Vysvetlím príznaky, príčiny, diagnostiku všadeprítomnej vývojovej poruchy.

rysom
všadeprítomné vývinovými poruchami

, ako je popísané vyššie, a pervazívne vývojové poruchy, je všeobecný názov dobre vyvážené nie je vývojové poruchy správania. Detský autizmus a Aspergerov syndróm sú tiež zahrnuté v celoplošných vývojových poruchách. Deti s diagnózou prechodných vývojových porúch majú všeobecne nasledujúce tri charakteristiky. Avšak silu, ako sa objavujú funkcie, je pre každé dieťa odlišné.

pre neúmyselne prijímať neľahké

nominálnu hodnotu, že to bolo povedané komunikácia, nečítali ducha reč, môže spôsobiť problémy, ako je nemôže pochopiť vtip. Slová nejakú dobu trvať, než rukoväte, papagájiť slová druhej strany, ako napríklad repetície na seba, je vidieť určité známky v detstve v mnohých prípadoch.

nemá ťažkosti

úrok okolo medziľudských vzťahoch, aktívne sa zapojiť Narenareshiku Naopak, teda bez priestupku, ktoré poškodzujú atmosféru druhej strany, v takýchto problémov, medziľudské vzťahy Môžete vidieť funkcie, ktoré nemožno vytvoriť hladko. Tiež preto, že to nie je dobré pre čítanie pole vzduchu, to je tiež často existuje prúžok zvyku jazyka, ako je náhodne zlé poznámky medzi, ktorý sa nachádza v izolovanom tendencie.

Deti pozornosti

pervazívne vývojové poruchy nemôže podporiť ad hoc, držať poradie alebo spôsobu moje vlastné, ukazujú silnú úzkosť prvýkrát v prostredí, iba oblastí záujmu Máme často veľký záujem. To prvýkrát situácia, pokiaľ ide o veci mimo oblasť záujmu, a riadne tiež veril, že pôsobí na predstavivosť vyplývajúce z charakteristiky detí neľahké pervazívne vývojové poruchy.

príčina a diagnóza metódy všadeprítomnej vývojovej poruchy

V modernej medicíne sme túto príčinu neuzavreli. Ale silná genetická predispozícia, ako chromozómových abnormalít a genetických abnormalít, je silná predstava vrodene rozvíjať.

Ak urobíte diagnózu všadeprítomné vývinovými poruchami v zdravotníckych zariadeniach, okrem rozhovoru (rozhovor) pre rodičov a sám lekár pozoruje osoby, pričom tento spôsob je prijatá, ako je napríklad preskúmanie poskytovanie informácií od rodiny ty. V prípade zdravotníckych zariadení, ktoré sa špecializujú na vyšetrenie vývojových porúch, niekedy sa vykonávajú vývojové vyšetrenia a vyšetrenie osobnosti.

kontakt s tým, ako
deťom všadeprítomné vývojovými poruchami

, pretože je to, že ak je dieťa z vývojovej poruchy sa nelíši od okolitého byť poskytnutá pomoc, aby sa hnevať na základe toho, že nemožno vyhnúť. Nadával je dobré nadávať o veciach, ktoré môžu byť zlepšené, ale nie je tam žiadny zmysel nadávať o veciach, ktoré nemôžu byť ani v prípade, že snaha je dieťa vývojovými chybami. Skôr je dôležité chváliť ako normálne alebo viac ako normálne.

Pri vysvetľovaní niečoho je tiež dôležité, aby sa nepokúšalo porozumieť iba slovami, ako je napríklad rozumná komunikácia s vizuálnymi informáciami. Základné je, ako sa zaobchádzať s deťmi s rozvojovým postihnutím, aby sa zjednodušili.