Aktivity pre deti, ktoré majú zlý rukopis

Chudák rukopis je frustrujúce pre čitateľa, o tom niet pochýb, ale môže to byť aj miesto frustrácie pre deti, ktoré sa snažia svoje najlepšie, ale napriek tomu sa snaží písať pekne. Deti pozri ručne písané príklady dobrej rukopisu menej často ako dnes v predchádzajúcich generáciách, a s dostupnosťou počítačov, väčšina detí prax písanie rukou oveľa menej rovnako. Pomôcť študentom zlepšiť ich zlou rukopis tým, že aktivity a podporu zameranú na zlepšenie zlý rukopis. Rozpoznanie rukopisu Zlá

poskytujú niekoľko vzoriek rukopisu k dieťaťu, od chudobných k vynikajúcej rukopis. Zahrnúť dieťaťa vlastný rukopis vzorky v hromade. Požiadajte dieťa, aby preskúmala všetky vzorky rukopisu a zoradí v poradí od najlepšie k najhoršie čitateľnosť. Pozrite sa do kategorizované zásobníka vzoriek a požiadajte dieťa, aby si vetu z každej vzorky, na čele s jedným povedalo dieťa bolo chudobnejšie. Diskutovať skúsenosti s dieťaťom a spýtajte sa, prečo je dôležité, že rukopis je jasné, dobré a čitateľné.
Cvičenie robí majstra

Už študentom zlé rukopis zručnosti pravidelne cvičiť správne písať listy a viet. Poskytnúť študentom príklad správne napísaných slov alebo viet, a požiadať ich, aby replikovať. Pre študentov s veľmi zlým rukopisom, poskytnúť príležitosť k vypátraniu listy a po opakovaní pohybovať smerom od ruky písania. Mnohé listy sú k dispozícii učiteľom alebo ich je možné nájsť na internete na pomoc deťom naučiť sa písať písmená alebo slová. Späť k základom a pomôcť študentom znovu naučiť správne písanie.
Práca na perceptuální motoriku

zapojenie detí do činností, ktoré zahŕňajú zostatok alebo koordináciu ruka-oko. Chôdza na kladina, hrajú na naháňačku alebo robiť základné cviky, ktoré sa týkajú viac časti tela a rovnováhu sú účinné spôsoby, ako zlepšiť percepčné motorické schopnosti. Prax viazanie topánky, zapínanie gombíkov alebo štekať uzávery. Stavať veci s malými blokmi alebo inak manipulovať malých objektov. Zahrajte si s hlinou stavať svaly používané v písme. Riešenie bludisko alebo dať dohromady hádanky.
Rukopisu Challenge

Spýtajte sa žiakov so zlým rukopisom k účasti v rukopise výzvu. Práca s jednotlivými študentmi, aby stanovila ciele pre zlepšenie ich rukopis. Rozhodnite sa študentom, ako rukopis treba zlepšiť, čo sa považuje za vyhovujúci, dôkaz o zlepšení a ako rukopis progresie budú posúdené. Zriadiť odmeny pre zlepšenie, čo je častý. Zvážte priradenie študenti povinnosti a príležitosti, aby predviedli svoje lepšie rukopis počas výzvy, ako je napríklad žiadosťou o napísanie dátum na triede palube každé ráno.