Zábavné aktivity pre deti na obnoviteľných zdrojoch

Výučba deti o obnoviteľných zdrojoch nemusia byť náročný a nudné. Stráviť vedy študentmi časovej vyučovacej o obnoviteľných zdrojoch pomocou hands-o činnosti. Keď študenti pochopili rozdiel medzi obnoviteľných a neobnoviteľných zdrojov, ktoré uznávajú tieto slová, keď počuje dospelých hovorí o nich, a oni môžu prispieť k rozhovoru o ich svete. Udržujte svoj tón optimistický a objektívny pri diskusii o obnoviteľné zdroje s deťmi. Zdržať maľovanie doom-a-trudnomyslnos obraz svojej budúcnosti. Nerastných surovín Výskum
Prineste vzorky minerálov Študenti budú skúmaním.

Rozdeľte triedu do skupín a každá skupina má výskum určitý minerál, ako uhlie, meď, železo, diamanty, zemného plynu a draslíka. Požiadajte študentov, aby zistili, kde sú rezervy pre ich minerálnej nachádza na mape sveta, aký sa používa pre minerálne a ktorá krajina používa, že minerálne najviac. Môžu používať encyklopédií alebo internetu pre ich výskum. Tiež Povedzte skupine, či môžu zistiť, ako dlho bude trvať nerastných surovín. Po skupín dokončenie svojho výskumu, umožniť im, aby sa podelili o svoje poznatky s celou triedou. Po prezentáciách, viesť diskusiu o tom, čo by sa stalo, keby najmä minerálne boli vyčerpané po celom svete.
Soil Maľba
Zoznámiť študentov o dôležitosti zdravej pôde.

Obnova pôdy k jeho zdravom stave je dobré pre ľudí a zvieratá. Ak chcete pomôcť študentom zoznámiť sa s miestnou pôdou, zbierať vzorky pôd s rôznymi farbami a textúrami. Môžete to urobiť dopredu, alebo si môžete vziať študentov na prechádzky do prírody a nechať si ich zhromaždiť svoje vlastné vzorky. Čím viac vzoriek, ktoré majú, viac možností, ktoré budete môcť vytvárajú vo svojich obrazoch pôdy. Sift veľké hrče alebo iné pevné látky z pôdy s rozsievaní. Ak je pôda je v poriadku a bez veľkých častíc, rozdelenie pôdy do papierových kelímkov a pridajte toľko vody, aby každej pôde, aby sa bahno. Pridajte asi lyžičku akrylové médiá ku každému šálky a miešajte, kým je to hladké. Umožniť študentom vytvárať obrazy s rôznymi farbami pôdy.
Solar Porovnanie
porovnávanie pomáha študentom uvedomiť si silu slnka.

pomôcť študentom pochopiť silu slnka, pripraviť porovnávacie činnosť. Pripravte plagát obraz slnka, a priniesť v položkách, ktoré im pomôžu predstaviť silu slnka. Každý centimeter štvorcový povrchu Slnka vydáva toľko svetla ako 6000-watt žiarovky. Prineste 60 watt žiarovky a majú študenti prísť na to, koľko krát jasnejšie, že jeden centimeter štvorcový je slnko ako 60 W žiarovky. Povrch slnka má teplotu 5800 Kelvinov. Voda vrie pri 373 Kelvinov. Už študenti zistiť, koľkokrát teplejšie než vriacej vody slnečnou povrch.
Wind Turbines
Nechajte študentmi vytvárať vlastné veterné turbíny.

V niektorých častiach sveta, vietor je konzistentné sily a môže byť použitý ako zdroj energie. Rozdeľte triedu do skupín po troch alebo štyroch študentov a dať im malé motory, lepenku, pravítka kusy balzy, gumičky a pripojenie vodičov. Dajte im asi 90 minút postaviť veterné turbíny. Im umožní experimentovať s dĺžkou a šírkou ostria, a povzbudiť ich, aby porovnať svoje výsledky s ostatnými skupinami. Ak je to možné, navštíviť veterný mlyn, takže študenti môžu porovnať svoje výtvory pracovných veterných turbín.