Činnosti v oblasti protipožiarnej bezpečnosti pre deti s autizmom

Deti s autizmom majú tendenciu byť veľmi zmätený vo chvíľach stresu. Z tohto dôvodu je veľmi dôležité pripraviť dopredu pre prípad núdze, aby im čo najlepšiu šancu na prežitie požiaru. To môže byť ťažké, pretože niektoré deti s autizmom sú neverbálne, a dokonca aj tí, ktorí sú veľmi vysoké funkčné sa môže stať "nefunkčný" vo chvíľach extrémnej zmyslových vnemov. Zoznámte sa Hasič

Mnoho požiarnej stanice majú programy Spoločenstva týkajúcich sa bezpečnosti, ktoré idú do škôl, zdravotníckych zariadení a podujatí, ktoré učia ľudí o požiarnej bezpečnosti. To môže byť dobrá príležitosť pomôcť vášmu dieťaťu sa dozvedieť viac o požiarnej bezpečnosti. To môže byť ešte užitočné obrátiť na miestny hasiči sami a koordinovať akciu s miestnou autizmu spoločnosti. Prečo? Predstavte si, že zrazu obklopený hlukom tak hlasno, že nemôžete počuť, farby sa náhle zmenil a je to teplejšie než ste niekedy pocit. Môžete automaticky pochopiť, že tieto znaky znamenajú oheň, ale vaše dieťa nemusí.

Do tejto intenzívnej zmyslové preťaženie, obrie mohutný tvor, ktorý hovorí legrační a nemá žiadny tvár sa náhle objaví. Je možné, vaše dieťa môže mať zrútenie, útočia na "monštrum", alebo dokonca skryť a ďalej ohrozuje sám seba. Z týchto dôvodov je dôležité pripraviť svoje dieťa tak, aby v prípade požiaru, bude rozumieť tomu, čo hasič je a prečo to tam je. S udalosť, v ktorej sa deti môžu stretnúť personál hasiči, je vidieť v ich oblekoch a musia byť poučení o tom, ako reagovať v prípade požiaru môžu zachrániť ich životy.
Použite Picture Exchange Communication

neverbálne dieťa s autizmom môže byť najviac ohrození, pretože ľudia majú tendenciu sa domnievať, že sa nemôže naučiť. Našťastie môžete použiť PECS či obraz komunikačného systému burzy vysvetliť požiarnej situácie vizuálne a ukázať svoje dieťa, ako reagovať. Pomocou obrázkov, ktoré vaše dieťa vzťahuje na izby v dome, jej ukázať únikové cesty. Môžete kresliť, ako reagovať, keď voňajúce dym, ako sa cítiť dvere zistiť, či oheň je na druhej strane, ako si zakryje tvár vlhkou handričkou a zaliezť pod dym, pokiaľ je to možné. Tieto myšlienky môžu byť jasne oznámené, s obrázkami, len sa uistite, ako najlepšie svoje schopnosti, aby Vaše dieťa chápe pojmy ako sa snažíte o nich. Nepoužívajte obrázky ona nepozná zaviesť nové koncepty, použitie veci, že je spokojný s a potom pešo ju prostredníctvom akcií obrazy súčasnej
"Viem, že môj plán Požiarna bezpečnosť".

"Viem, že môj plán Požiarna bezpečnosť" je interaktívna kniha vytvorená The National Fire Protection Association v spolupráci s psychológom a spisovateľ sociálnych príbehov, naučiť deti s autizmom a inými vývojovými chybami čo robiť v prípade požiaru. Knihu možno prispôsobiť na meno dieťaťa a informácie o vonkajšie miesto stretnutia. Navrhuje sa, aby rodičia využiť túto knihu a zároveň ukazuje ich deti doma plán úteku. Knihu možno nájsť na internetových stránkach National Fire Protection Association (viď Referencie na odkaz).
Zmyslové problémy

Deti so zvukovými citlivosti môžu potrebovať ďalšiu pomoc pripravujú na ohni situácie. Často, požiarne vŕtačky a alarmy sú tak šokujúce a rušivé, že dieťa prestane pochopenie toho, čo sa deje okolo neho. Zvuk alebo behaviorálne terapeut môže pracovať s dieťaťom a pomaly zavádzať zvuk (prípadne na nižšiu, menej nepríjemným objemu), kým dieťa zvykne a naučí ho, ako reagovať, keď počul, že hluk.