Študent Pomocné technológie pre deti

Technológie poskytoval nové spôsoby pre zdravotne postihnutých študentov komunikovať a učiť sa. Podporné technológie umožňujú študentom rozšíriť svoje schopnosti, aby boli schopní pracovať viac samostatne. V mnohých prípadoch, študenti so zdravotným postihnutím sú schopní podieľať sa v bežných triedach, čo eliminuje nutnosť špeciálneho vzdelávania umiestnenie. Zákony

Podľa KidSource, bola v roku 1988 v súvislosti s technológiami pomoc pre osoby so zdravotným postihnutím zákona (Tech zákon), vytvorený špeciálne pre posilnenie kvality a dostupnosti podporných technologických zariadení pre zdravotne postihnuté osoby. Zákon definuje pomocné technológie, ako každý "položky, časti zariadenia alebo systému výrobku, ktorý sa používa na zvýšenie, udržanie alebo zlepšenie funkčnej schopnosti jednotlivcov so zdravotným postihnutím." Tieto položky zahŕňajú tie, ktoré sú upravené alebo prispôsobiť tak, aby vyhovovali špecifickým potrebám jednotlivca.

Školy sú povinné poskytnúť technológiu pre zdravotne postihnutých študentov strany jednotlivcov so zdravotným postihnutím školský zákon (IDEA). Cieľom zákona je poskytnúť zdravotne postihnutým študentom rovnaké vzdelávacie príležitosti ako ostatní študenti. Školy musia zabezpečiť pomocné zariadenie alebo poskytujú služby zadarmo. V niektorých prípadoch môže riaditeľ školy rozhodnúť posudzovatelia dieťa musí používať podporné pomôcky i doma.
Typy

KidSource charakterizuje kompenzačných pomôcok, ako high-tech alebo low-tech. High-tech zariadenia zvyčajne zahŕňajú počítačový čip. Low-tech zariadenia sú tie bežne dostupné z katalógu alebo železiarstva. Príklady high-tech zariadenia sú hovoriace hodiny, kalkulačky optické rozpoznávanie znakov, rozpoznávanie reči, hlasového syntetizátora, alternatívne klávesnice, predikcie slov a augmentatívne komunikačné zariadenia. Low-tech zariadenia patrí jednoduché spínače, ceruzka gripy, obrázkové dosky, zošity a kazetové magnetofóny.
Sight Reading a asistenčné technológie

Vzdelanie World tvrdí, že slepá alebo zrakovo postihnutí študenti môžu mať prospech z radu technológií v triede. Systémy pre rozpoznávanie reči umožnia študentom kontrolu počítača hlasom. Čítanie stroje a softvér prekladať písaný text na audio. Braille stroje preložiť písaný text do Braillovým písmom. Študenti s horším zrakom využívať zväčšenie softvéru alebo hardvéru, ktorý zväčšuje tlače textu, pretože sa pohybuje po celej stránke. Hovoriace kalkulačky umožňujú študenti so zdravotným postihnutím k dokončenie rovnakej matematické problémy, ako ostatní študenti. Kalkulačky sú navrhnuté tak, hovoria čísla stlačíte a vyčítať odpoveď vypočítanej študenta.
Audio asistenčné technológie

Študenti, ktorí sú nedoslýchaví alebo nepočujúci prospech z niekoľkých zariadení. Patrí sluchadla, osobné FM systémy, zvukového poľa FM systémy a TDDS (telekomunikačné zariadenia pre nepočujúcich). TDDS, tiež známy ako TTY, majú klávesnicu a vizuálne displeja. Niektoré učebne používajú titulky preložiť zvuku na text, ktorý je zobrazený na video alebo televíznej obrazovke.
Ostatné asistenčné technológie

Iné typy technológií pre poskytovanie pomoci pri triede patrí bočné rámy ležať, invalidné vozíky, chodítka, stojaci pomocníci, anatomické lokalizácia zariadení, Diaľkové ovládanie spínača, robotické paže, alternatívna klávesnica, dotykový okná, prekladový softvér, značky v Braillovom písme a blikajúce svetelné systémy.