Name volanie je časté u detí, ale existujú výskyt keď rodičia a učitelia sú tí, ktorí oháňať nich chybne mimo uvedenie slov vrátane tvrdohlavý, násilný, nedbalé, a neposlušné. Pravidelne by rodičia vôbec byť vedomí toho, že dieťa je už trpí miernou až ťažkou stratou sluchu, a keď lekár hovorí, že podmienka môže byť vyliečený, neodhalené prípady dôjsť k takým nedorozumeniam, k prihodiť. Bolo by možné vyriešiť veci? Chcete audiometrické vyšetrenie sluchu alebo stačiť? Rodičia dva roky starý, ktorý sa nenaučili hovoriť musí mať dieťa vyšetrenie na hluchotu, podľa anonymného lekára. Nižšie je jeho správa o zisteniach. Keď rodičia prijať, ako sa deti učia prostredníctvom napodobňovanie slová, spojenia sluchu s rečou lepšie chápať. Jabber je to, čo dieťa dva až šesť mesiacov veku vie najlepšie. Čoskoro sa naučia používať zvuky pre generovanie reakciu. Keď sa začne počuť hlasy svojich rodičov, sa naučia rozlišovať a používať iba dobromyseľný zvuky. Reči tých, ktorá ho obklopovala je tiež chápaný. Skôr alebo neskôr, bude sa učiť o slovách a potom viet. Deti sa neučia reči všetci v rovnakom veku a pokrok je ponechané na povzbudenie rodičov. Niečo tak jednoduchého, ako je tón hlasu, alebo množstvo pozornosti zo strany rodičov k dieťaťu, môže mať obrovský rozdiel v tom, ako sa dieťa vyvíja reč. V priemere bude vývoj reči u detí prezentovať normálne, povedal lekár, ktorý tiež vyjadril k možným rozdielom medzi slovníky, pokiaľ ide o deti. Za dvanásť mesiacov sa dieťa už byť oboznámení s tromi slovami. Čoskoro po, 20 slová a slovné dve skupiny bude jeho zručnosť v osemnástich až 20 mesiacov s následným 250 slov a viet v dvoch. Nie je nutné mať vysoko technické zariadenie skúmať novorodenca sluch. Ako zvuk vychádza z pohľadu dieťaťa sú rodičia upozornení neschopnosťou dieťaťa počuť bežné zvuky. Niekoľko príkladov týchto zvukov sú zvonček a telefón zvoní, mocný hlas z druhej miestnosti, tikot hodín, a stúpačky. Strata sluchu v dieťa, by mali byť hlásené k lekárovi bez váhania. Po použití sluchové testy, nemnoho detí odhodlaný byť úplne hluchý. Zosilnenie zvuku je možné pomocou načúvacích prístrojov, a tieto môžu byť použité pre deti, ktoré sa narodia nepočujúcich, ale majú zvyšky sluchu. Fungovanie pomôcky pre nepočujúcich môžu využívať deti. Väčšinu času sa deti prispôsobí načúvacích rýchlo, a oni nájdu netreba s nimi manipulovať alebo vytiahnuť je preč. Zvyšky sluchu u dieťaťa neznamená, že bude musieť ísť do osobitnej školy pre nepočujúcich a so zavedením sluchadel v dojčenskom veku, je mu umožnené navštevovať pravidelne školu. Pomáha všetci učiť, počas všetkých dôležitých formatívne rokov, hovoriť a porozumieť druhým. Deti by mali mať možnosť tieto zariadenia používajú, stigma zadarmo, potom by mohli mať väčšiu šancu na spoločensky šťastného života, namiesto života v samote, že si nezaslúži žiť.