Postihnutie dyslexia je často charakterizovaný problémy v reči a písania. Keď sa hovorí o literárnych problémov, tí, ktorí sú postihnutí touto podmienkou majú problémy pri vykonávaní rutinnej činnosti denného vápno písanie na papier. Ich rýchlosť zápisu dokonca môže spomaliť na prechádzanie a budú mať ťažkosti tvárnenie listy a dokonca používať reč príbuzných slov pri písaní formálnych listov. To tiež môže súvisieť späť do veľmi zlých motorických zručností, ktoré môžu zároveň predstavovať sám v zlom písomne, je zjavne nemotorný a dokonca aj zlá koordinácia pri chôdzi alebo behu. To je predovšetkým spôsobené aj tým, že väčšina ľudí s dyslexiou majú veľa problém rozlišovať vpravo vľavo forme a sú často ponechané zmätení, keď sa podával aj najjednoduchšie smeroch. Aj keď sa jedná o jeden z hlavných príznakov, naozaj havent diskutovali príčiny tohto stavu v dĺžke zatiaľ, ktoré možno rozdeliť do mnohých rôznych kategórií. Jedným z nich je to, že mnohí veria, že dyslexia sa vykonáva prostredníctvom vývoja a je evolučný ochorenie. V súhrne táto teória sa domnieva, že zavedenie čítanie neskoro v niečí fáze neurovývoje môže podporovať dyslexiu nastať, pretože fakulty už boli vyvinuté ani čítať ani písať a učiť sa nové triky kortikálnej sa môže ukázať ako ťažké. K dispozícii je tiež hypotéza, že točí okolo teória, že ľudia s týmto ochorením majú určitý problém, pokiaľ ide o reči a rečových zvukov. Učenie gramatiky a Fonetika je dole k učeniu zvuky spojené s nimi a Dyslexics už mohla predbežnú dispozície, v ktorom robí to pre nich ťažké sa naučiť. Výskum a vývoj v tejto oblasti tiež ukazujú teóriu, že by mohol byť genetický odkaz na dyslexiu, čo znamená, že niektoré genetické markery a chromozómy môže byť spojená s poruchou. Kým nie je tam žiadny osvedčený liek na podmienku, existuje mnoho foriem štruktúrovaného učenia a terapie, ktoré môžu pomôcť títo jedinci naučiť sa písať a čítať na vlastnú päsť. Jedným zo spôsobov, ako ich využiť na štruktúrovaného učenie ako špecializovaných tried phonics ktoré sa zameriavajú na čítanie deficitov a zlepšenie na nich. Deti môžu byť tiež vystavené pútavejšie prostredie učební, kde sú učitelia vyškolení používať hry a prvok zábavy pri výučbe prostredníctvom učebníc, ktoré môžu zlepšiť pozornosť a učenie schopností týchto detí. Efektívnejšie vzdelávacie a vyučovacie metódy môžu byť učitelia, ktorí vedia a miernymi Dyslexics v populácii detí školského veku. To môže byť vykonané so zameraním na výučbu, aby si na slovnej úrovni, čo znamená, že musia byť splnené požiadavky tam, kde môžu zvládnuť zručnosti potrebné k správne vyslovovať každé slovo a súvisiace správne zvuky reči /slovo korelácia. Tam sú tiež, v existenciu, mnoho alternatívnych terapií, ktoré sú k dispozícii pre rozvojové a poruchami učenia, ako je dyslexia a môžu zahŕňať čokoľvek od špeciálnu výživu, diéty osteopatia manipuláciu a homeopatiu, len aby sme vymenovali aspoň niektoré. Takže poruchy učenia dyslexia, to sú niektoré aspekty, ktoré potrebujete vedieť.