Brain Reakcia na verbálne učenie

Ak ste sa niekedy pozeral na test, neistý na odpoveď a len preto, aby sa k vám prichádzajú v podobe svojho učiteľa slov, potom ste skúsený zreteľný príklad verbálne učenie, typ učenia, pri ktorom sa najprv spracuje informácie sluchom. Uznávaný ako jeden z dvoch odlišných typov ukladanie informácií, verbálne učenie takto špecializovaný cestu spracovanie v mozgu, než sa stane pamäť. Ozvenový pamäť

Pri prvom vnímať zvukové informácie z ucha, je stále počuť ako "ozvenový" pamäte až niekoľko sekúnd. Tento jav je automatické a podobné zmyslové pamäte pre víziu, v ktorej prsty mával pred tvárou javiť ako rozmazané, pretože prodlévání snímok. Môžete zažiť zázraky ozvenový pamäť každý deň, kedy sa stretnete melódie z hudobných nôt zviazané dohromady alebo počuť reč ako súvislý reťazec slov, namiesto rozbitých zvuky.
Pracovný pamäti
< p> Avšak, to znie veľmi rýchlo miznúť z ozvenový pamäti a pre trvalý verbálne učenie, ktorá sa koná, musí mozog začať skúšať tieto zvuky. Tento stav skúšky je odvolával sa na ako "pracovnej pamäte", alebo, pokiaľ ide o verbálne učenie, fonologickej slučky. Mozog trénuje sluchové informácie dočasne uložiť. Vzhľadom k tomu, fonologickej slučky predstavuje informácie podobným spôsobom (čo ju priamo ako zvuky), mozog tiež používa ju pri načítaní zvukovej informácie z dlhodobej pamäte.
Kapacita Pracovné Pamäť

V roku 1950, psychológ George Miller zistil, že ľudia môžu držať asi sedem kúskov informácií naraz v operačnej pamäti. To je dôvod, prečo americká telefónna a telegrafná spoločnosť vykonala všetky telefónne čísla v Spojených štátoch sedem číslic - tak, že keď ľudia vám povedať, ich počtu, môžete si to, kým to napísať. Napriek tomu "vytrhnutiu" umožňuje, aby viac ako sedem kusov verbálne informácie vo vašej pracovnej pamäti naraz. Môžete úspešne "kus" informácie tým, že usporiada listy do slov alebo čísiel do skupín. Avšak, aj blokového iba informácie zostáva v pracovnej pamäti po dobu 18 sekúnd.
Dlhodobá pamäť

zapamätať verbálne informácie dlhodobo, musíte spracovať podľa svojich význam. Namiesto toho len praktizovať ako hlas znova a znova vo svojej hlave, musíte zviazať ho informáciou, ktorú ste už poznáte na základe toho, čo to znamená. Napríklad, možno si myslíte, že z číslic v telefónnom čísle, ako termíny významných akcií, ktoré ste sa naučili v škole. Vytváranie vzťahov medzi informáciami na základe významu je dôležité, pretože všetky vzdelávania, či už verbálne alebo vizuálne končí uložené v dlhodobej pamäti.
Self-referencie

o informácie na predchádzajúcu naučil poznanie sa nazýva "spracovanie" alebo "rozvíjajúce skúška." Najvýkonnejší typ spracovania je self-referencie. To znamená, že čím viac sa môže týkať veci, ktoré sa učia slovne seba alebo svoj život, tým lepšie budete pamätať. Napríklad, ak si pamätáte, že telefónne číslo má rovnaké číslice ako svoje narodeniny, budete mať väčšiu pravdepodobnosť, že si to pamätám.