Existuje mnoho typov programov detskej psychológie a tam, v kruhu rodičov a výchovu detí, je nedostatok literatúry rodičov prístup a pochopiť jemnejšia body týchto vývojových programov . Z dôvodu, že tento vyrástla je, pretože stále viac detí sú diagnostikované s príznakmi niektorých vývojových porúch, ako sú dojčatá a malé rovnako starý ako 5 9 rokov. Programy sú na mieste poskytnúť štruktúrovaný a progresívne terapie z dvoch hlavných dôvodov, prečo sa zbaviť problémov a zlé príznaky niektoré z týchto nuerodevelopmental porúch, k zníženiu rodinného stresu a navodenie normality v rodinných vzťahoch a zabezpečiť, že dieťa môže mať aktívny a normálny spoločenský život, ako on alebo ona postupuje do adulthood.These rozvojové programy spadajú pod vedeckým a systematické štúdium psychológie a rôznych podmienok, ktoré majú vplyv na myseľ a všetky aspekty emócií, spoločenskosť, správanie a duševný stav. V prípade detí, tam bol tiež rozsiahly výskum a štúdie do poruchami učenia, že niektoré z nich sa stretli, vrátane reči a jazyka terapia, terapia sociálnych zručností, riešenie problémov, porozumenie morálny, emocionálny vývoj a vlastné Konceptualizácia. Prístup k liečbe detskej psychológie je skutočnosť, že deti sú vo svojom stave vývoja, extrémne internalizované. Čo to znamená? Laik by povedal, pri pohľade na prognózy, že deti, najmä pre veľmi malé deti sú veľmi sebeckí so svojimi emóciami a pocitmi. Toto je kvôli ich neschopnosti komunikovať so zvyškom sveta, s podmienkami, ako sú poruchy autistického spektra a autizmus, Downov syndróm a Rettov syndrome.The svet sa v podstate točí okolo svoje pocity a ich neschopnosť reagovať normálne na sociálne podnety spôsobuje, že vrátiť späť do seba, alebo sa obrátiť na puto, ktoré majú vytvorené s ich primárnej starostlivosti darcu. Tiež, vývojovej psychológie a psychológie dieťaťa majú záujem nielen v predpoklade, že dieťa je pripisovať, ale prostredie a interakcie, ktoré sú a boli umiestnené pred ním. Existuje celý rad faktorov, ktoré môžu viesť k rozvoju mozgu a emočných porúch v rámci detí a genetiky je len jeden layer.Parenting, faktory životného prostredia, emocionálnu traumu,, sociálny kontext, kultúrne podmienky, vystavenie prvkom, užívanie drog na rodičia. Zoznam je doslova nekonečný. Dieťa psychológie, alebo v skutočnosti akákoľvek forma psychológie tam nie je len liečba terapia a odborov, ale je vyšetrovací postup, ako veľa učiť od psychológa je je od dieťaťa. Sú jasne prejavuje v niektorých rozvojových programov, ako je Vygotskys kultúrne historické teórie a ekologické teórie systémov, ktoré poukazujú na dôležitosť faktorov ohniskových k príspevku týchto porúch. Psychológia sa ponorí do mysle a do ohľadoch v súlade s modernej medicíny a vedy priemyslu, sme nezačali ani skrížiť plný krajinu mozgu potenciálu.